第66期（2003年6月）

—頁 封 面 閱讀文章↗ 1頁 編輯室報告語文教育專題：文學創作教學 閱讀文章↗ 2頁 從視覺到書寫──如何將視覺藝術融入寫作教學袁兆昌 閱讀文章↗ 14頁 物件與聯想──吞拿魚壽司的雙面人生董啟章 閱讀文章↗ 21頁 紙牌的秘密──一個創作練習的演練報告黃念欣 閱讀文章↗ 26頁 香港中文教師的後設語言覺知能力梁燕冰 閱讀文章↗ 35頁 語言的休眠、復蘇與新陳代謝李亞明 閱讀文章↗ 41頁 從互見文獻看古書的校點問題潘銘基 閱讀文章↗ 49頁 明代木魚書《二荷花史》中的東莞方言曾志雄 閱讀文章↗ 55頁 「茜」和「攸關」引起的聯想思 果 閱讀文章↗ 56頁 為好友畏友頌──香港中文大學編《劉殿爵教授英文論文中譯集》序周策縱 閱讀文章↗ 57頁 語言學科建設要與時俱進──「語言學科建設高級專家座談會」會議紀要崔淑慧 閱讀文章↗ 62頁 更 正 閱讀文章↗ 63頁 稿 例 閱讀文章↗ —頁 封底內頁 閱讀文章↗ —頁 封 底 閱讀文章↗